Regras que professores NÃO deviam seguir:
1 – Esperar um domínio precoce das regras de leitura.
2 – Garantir que as regras de fonologia sejam aprendidas e usadas.
3- Ensinar letras e palavras uma de cada vez, tendo a certeza de que uma foi aprendida antes de passar para a seguinte.
4 – Fazer a leitura perfeita de cada palavra o seu objetivo principal.
5- Não estimular a adivinhação; insistir para que as crianças leiam cuidadosamente.
6-Insistir na precisão o tempo todo.
7- Corrigirmos erros imediatamente.8- Identificar e tratar os leitores problemáticos o mais cedo possível.
9- Usar cada oportunidade durante o ensino de leitura para melhorar a ortografia e a expressão escrita e insistir também para que falem a língua da maneira mais correta possível
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