- LEMOS A REPORTAGEM E FIZEMOS UM LEVANTAMENTO DE QUANTO AINDA RESTA DA FLORESTA
- ATRAVÉS DE VÍDEOS, REVISTA, INTERNET E OUTROS LEVAMOS PARA SALA TODA A INFORMAÇÃO POSSÍVEL.
- DIVIDIMOS EM GRUPOS PARA MELHOR SE TRABALHAR ,CADA GRUPO FICOU COM UMA ÁREA DA FLORESTA.
- FIZEMOS UM DEBATE SOBRE A EXPLORAÇÃO DA MADEIRA E OS LUCROS ADVINDOS DESSA EXPORAÇÃO.
- DEPOIS DIVIDIMOS EM DOIS GRUPÕES DE ALUNOS; E FIZEMOS UM JULGAMENTO ONDE O RÉU ERA O LUCRO E A EXPLORAÇÃO DA MADEIRA.
- UM GRUPO TINHA QUE DEFENDER E O OUTRO ACUSAR.
- A AVALIAÇÃO FOI UMA DISSERTAÇÃO QUE OS ALUNOS FIZERAM COMO TRABALHO FINAL
AQUI VOCÊ VAI ENCONTARAR ATIVIDADES, PLANEJAMENTOS, PROJETOS PARA A EJA.ESTE BLOG AJUDARÁ VOCÊ PROFESSOR NA PREPARAÇÃO DE SUAS AULAS. PREZADOS COLEGAS:COMO ESTOU RECEBENDO MUITOS EMALS PEDINDO ATIVIDADES PARA OS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, RESOLVI UTILIZAR ESTE BLOG PARA ESTE INTENTO, POR QUE MEU TEMPO É RESTRITO E NÃO CONSIGO ACHAR TEMPO PARA MONTAR OUTRO BLOG.ESPERO A COMPREENSÃO DE TODOS.
quarta-feira, 17 de junho de 2009
MEIO AMBIENTE - ÉTICA - CIDADANIA
COM O TEXTO ABAIXO FIZ UM TRABALHO COM MEUS ALUNOS.
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