ATÉ QUE ENFIM!!!!! POSSO DIZER COM TODA FRANQUEZA,NUNCA VI UM ENSINO TÃO DEIXADO DE LADO COMO O EJA.NUNCA SENTI POR PARTE DAS GRANDES ESFERAS UM DESEJO VERDADEIRO DE OLHAR PARA OS JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS.PERCEBO A PRÓPRIA ESCOLA SEM MOTIVAÇÃO.SINTO QUE NINGUÉM VÊ A NECESSIDADE DE UMA POLÍTICA PÚBLICA QUE TRABALHE PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DESTE PÚBLICO.TEMOS MATRIZES DE REFÊRENCIA PARA TODA A ESFERA DA EDUCAÇÃO; E ATÉ HOJE NÃO ENCONTREI NADA QUE SE REFERE AO EJA.PROCURO SEGUIR A DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.MAS CLARO QUE PRECISAMOS DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL DIRIGIDA A ESTE PÚBLICO.PORQUE ELES TEM OUTRO TIPO DE APRENDIZAGEM.OUTRA FORMA DE ENSINO.OUTRA MANEIRA DE SE TRABALHAR.COM ESTE DEBATE QUE ACONTECERÁ EM BELÉM,QUEM SABE A UNESCO,JUNTAMENTE COM NOSSO PRESIDENTE,ENTRE OUTROS QUE VÃO PARTICIPAR ,COMECE A LEVAR COM SERIEDADE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO BRASIL.
PROFESSORA AILCE COSTA
PROFESSORA AILCE COSTA
AMIGA ALICE, CONCORDO CONTIGO, SOU PROFESSORA DA EJA HÁ 9 ANOS E NUNCA VI NENHUM GESTOR DA ESCOLA CORRER ATRAS DE NADA, PELO CONTRARIO NOS PROFESSORAS QUE CORREMOS, NÃO EXISTEM UM NORTE PARA A EJA, TUDO QUE FAZMOS É IMPROVISADO E EM CIMA DAS ENSINO FUNDAMENTAL. ESTE ANO FOI DITO QUE SERIA FEITO UMA REFORMA GERAL NA EJA, ESPERO QUE SIM, AINDA TENHO ESPERANÇA, PIS É MUITO RUIM FICAR FAZENDO MONTAGENS DE TAREFAS, ATIVIDADES, ENFIM DE TUDO , NADA É REALMENTE VOLTADO PARA A EJA E QUANDO EXISTE QUEM FEZ O MATERIAL NUNCA ENTROU NUMA SALA DE AULA, AI FICA TUDO DIFICIL, VISTO QUE OS ALUNOS DA EJA JÃ PESSAOL DIFERENTE DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL DIURNO, AFF ACHO QUE DESABAFEI UM POUCO DESCULPE, KKKK
ResponderExcluirBEIJOS E PRECISANDO TÔ AQUI, SHULY MARINA